Senad Osmanović: Učenik izvan životne opasnosti

Osmanović je kazao da je učenik vjerojatno skočio zbog obiteljskih problema i pritiska koje je osjećao, dodajući da je se radi o odličnom učeniku i da nije problematičnog ponašanja. 

„Učenik je izvan životne opasnosti i prošao je uz lakše tjelesne povrede. Utvrdit će se odgovornost svih aktera školskog sustava i prema neslužbenim informacijama učenik je samovoljno skočio, vjerojatno zbog obiteljskih problema i pritiska koje je osjećao. Ovo je još jedan pokazatelj da obrazovne institucije ali i roditelji trebaju više surađivati i baviti se više odgojnim radom, a komunikacija između stručnih timova svih škola, razrednih starješina, roditelja i učenika mora se podići na veću razinu. Apeliram na roditelje da, koliko mogu, kontroliraju i društvene mreže, da obrate pažnju s kim njihova djeca komuniciraju, druže se, ali i da očekivanja uspjeha od učenika budu u nekom realnom odnosu i mogućnostima. Često se djeci učenicima postavljaju veći zahtjevi, što im stvara određeni pritisak i, nažalost, mogu reagirati na način kao što se danas desilo“, kazao je Osmanović. 

Nakon posjeta Drugoj osnovnoj školi Osmanović je kazao da je naređeno ravnateljima i psiholozima da se održi sastanak psihologa te počne i s komunikacijom s roditeljima kako bi se ovakvi i slični događaji spriječili. 

„Posjetio sam školu i naređeno je ravnateljima i psiholozima da se održi sastanak psihologa i krene u akciju komunikacije i s roditeljima kako bi se ovakvi slučajevi spriječili. Danas je treći dan škole i nije se moglo pretpostaviti da će se ovo desiti. Vjerojatno se nikada neće moći 100 % determinirati svaki problem, ali razrednik mora znati kakve probleme učenik ima i u obitelji i školi. To dobar razrednik može i treba znati kako bi se u suradnji sa školskim timom, psihologom i pedagogom prevenirale nemile situacije“, kazao je Osmanović.